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A luz da Supervisão e Orientação Escolar

fonte:http://www.planetaeducacao.com.br/portal/imagens/artigos/diario/Lampada-criatividade_03.jpg    

  Ao realizar a pesquisa sobre as experiências dos profissionais da educação: Supervisores e Orientadores Educacionais, pude comprovar que apesar da fundamental importância deste profissional para a construção de uma educação de qualidade, sua presença e atuação nos municípios têm sido cada vez mais raras.       Vejo a função deste profissional semelhante à lâmpada que clareia e ilumina a visão do gestor, do coordenador pedagógico, dos discentes e das famílias na comunidade escolar, ajudando a encontrar um ponto de apoio para equilibrar e fortalecer as ações educativas. É com muito pesar, que vejo esta função ser desvalorizada e fragmentada, isso ocorre não só pela escassez do cargo, mas também ao ser atribuído a este profissional a função de fiscalizar as ações educativas ao invés de funcionar como colaborador das mesmas.

        Seria  muito  bom  se  as  políticas públicas favorecessem a atuação destes profissionais como    colaboradores,  pois ao   contrário  do  que  acredita  a  sociedade   capitalista,  uma sociedade politicamente ativa também pode prosperar.   

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Supervisor e Orientador - Onde posso encontrar?

Na atual conjuntura educacional brasileira, nos deparamos com algumas "brincadeiras de mau gosto" no que tange a formação do educando e de todo o processo global escolar. Estou falando da "piada" da retirada de alguns atores educacionais deste contexto. Piada esta que nos foi contada a pouco e que está sendo divulgada na boca miúda. Falo isso com um pesar na consciência, pois não posso fazer muito para mudar esta realidade tão dramática para a nossa educação já tão defasada.

Em virtude de tal tragédia só me resta mostrar o quão essas funções são primordiais para o sucesso da educação e que quando relegamos uma escola, um corpo docente e um aluno ao contato com essas habilitações creio estarmos mergulhando num poço sem fundo ou com um fundo raso.

Assim abaixo segue uma breve descrição das funções de Supervisor e Orientador educacionais.

E logo depois uma montagem (que fiz, não reparem o amadorismo e o humor negro), onde tento alertar as autoridades, aos colegas, aos mestres, aos comunicadores sociais, a sociedade em geral que NÃO podemos viver sem esses componentes escolares.

Uma sociedade que se pensa e que se quer mais justa, fraterna, igualitária, progressista e merecedora de tantos outros bons adjetivos não pode abrir mão de grandes pilares que sustentam, ou melhor ajudam a sustentar um edifício (EDUCAÇÃO) já tão bombardeado pelas políticas demolidoras de ideais.

"Supervisor Escolar é um servidor especializado em manter a motivação do corpo docente, deve ser um idealista, definindo claramente que caminhos tomar, que papéis se propõe a desempenhar, buscando constantemente ser transformador, trabalhando em parceria, integrando a escola e a comunidade na qual se insere". 
 
“Orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão. Ele trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu desenvolvimento pessoal; em parceria com os professores, para compreender o comportamento dos estudantes e agir de maneira adequada em relação a eles; com a escola, na organização e realização da proposta pedagógica; e com a comunidade, orientando, ouvindo e dialogando com pais e responsáveis”. 

Fontes:http://meuartigo.brasilescola.com/educacao/a-supervisao-educacional-mudancas-sob-olhar-uma-educacao-.htm http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/orientador-educacional/orientador-educacional-424364.shtml

 

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Fonte: http://sociolinguisticaeensinouece2011ponto1.blogspot.com.br/p/gramatica-ensinar-ou-nao-eis-questao.html

           A violência, falta de interesse dos alunos, despreparo profissional, falta de recursos   e orientação levam a  educação cada vez mais para o fundo buraco... é nesse momento, principalmente, que percebemos o quanto é "FUNDAMENTAL" uma equipe gestora e pedagógica bem preparada profissionalmente, interessada e disposta a auxiliar os educadores e educandos.

       A educação necessita de profissionais que façam a diferença. Precisamos de uma escola democrática onde o orientador educacional seja um agente importante na equipe e seu papel significativo frente ao desenvolvimento da aprendizagem e formação de um cidadão crítico-reflexivo.

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Princípios e Métodos de Supervisão e Orientação Educacional

                O livro Princípios e Métodos de Supervisão e Orientação Educacional, de Eloiza da Silva Gomes de Oliveira e Miriam Paura Sabrosa Zippin Grinspun é uma ótima dica pra quem deseja mais informações referentes ao tema, pois fala sobre a historia, o perfil e a atuação do Supervisor Escolar e do Orientador Educacional. Ele está disponovel no link  http://www2.videolivraria.com.br/pdfs/16317.pdf.

Fonte: http://www2.videolivraria.com.br/pdfs/16317.pdf.

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O Orientador educacional e a familia

Como uma das funções do orientador educacional é o auxilio aos pais visando o acompanhamento escolar de seus filhos, segue um vídeo com dicas importantes sobre o assunto.

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=0Jsp5jpyMzQ

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As funções do orientador educacional

    Esta imagem nos possibilita ter uma visão geral das diversas funções deste profissional, que é esse essencial no processo de ensino aprendizagem, visando uma educação de qualidade baseada na gestão democrática, que se preocupa com a formação do sujeito autônomo, critico e reflexivo.

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPh26h0bIxBRVNRLi9t0VeC3ySXyW4Syj48LIxQ4tOH2z505CObof7ShSYjaRmqe0oKj8vcApZg04jhpBfjjX7Cggr-UhixQO9q01cAAst5RD8ZHera6rer2oJYBJNDoBAhJ3P8loMtEpB/s1600/luciane_20042010.jpg

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O orientador educacional ao longo do tempo

                         

                              Fonte:   http://www.youtube.com/watch?v=5WEX6KL9GBQ

             

 O vídeo nos dá uma noção de como era o processo de ensino aprendizagem antes e depois da inclusão deste profissional no sistema educacional.

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Atribuições da Orientação Educacional A Orientação Educacional é entendida como um processo dinâmico, contínuo e sistemático, estando integrada em todo o currículo escolar sempre encarando o aluno como um ser global que deve desenvolver-se harmoniosa e equilibradamente em todos os aspectos: intelectual, físico, social, moral, estético, político, educacional e vocacional.  Integrada com a Orientação Pedagógica e Docentes, a O.E. deverá ser um processo cooperativo devendo: Mobilizar a escola, a família e a criança para a investigação coletiva da realidade na qual todos estão inseridos; Cooperar com o professor, estando sempre em contato com ele, auxiliando-o na tarefa de compreender o comportamento das classes e dos alunos em particular; Manter os professores informados quanto às atitudes do SOE junto aos alunos, principalmente quando esta atitude tiver sido solicitada pelo professor;   Esclarecer a família quanto às finalidades e funcionamento do SOE; Atrair os pais para a escola a fim de que nela participem como forca viva e ativa;  Desenvolver trabalhos de integração: pais x escola, professores x pais e pais x filhos;  Pressupor que a educação não é maturação espontânea, mas intervenção direta ou indireta que possibilita a conquista da disciplina intelectual e moral;  Trabalhar preventivamente em relação a situações e dificuldades, promovendo condições que favoreçam o desenvolvimento do educando;  Organizar dados referentes aos alunos;     Fonte: http://www.procampus.com.br/ensino_orientacao_atribuicoes.asp

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